Книжницы

Предлагаем Вашему вниманию БЮЛЛЕТЕНЬ последних обновлений

ЭЛЕКТРОННОЙ КАРТОТЕКИ WebИРБИС
Журнал "Педагогическое образование и наука" 

ДЕКАБРЬ 2019

Все статьи с активными ссылками на сетевой ресурс можно найти в базе WebИРБИС

1.	Климова С.Н. Визуальное насилие как фактор изменения массового сознания молодежи/С. Н. Климова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 7-11
2.	Баринова Г.В. Дискурсы инвалидности: тенденции и изменения/Г. В. Баринова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 12-16
3.	Якушева С.Д. Развитие профессиональных умений педагога-менеджера в системе профессионально-педагогического инжиниринга/С. Д. Якушева // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 17-26
4.	Воронов В.В. Методы обучения в высшей школе в рамках студентоцентрированного подхода/В. В. Воронов // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 27-31
5.	Спешнева К.Н. Социокультурный методологический подход в исследовании формирования творческого коллектива учащихся в дополнительном образовании общеобразовательной организации/К. Н. Спешнева // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 37-39
6.	Бессараб Е.Л. Сущностные характеристики понятия "Социальная компетентность личности"/Е. Л. Бессараб // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 40-45
7.	Терещенко А.С. Модель педагогических условий формирования предметных результатов обучения в начальной школе/А. С. Терещенко // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 50-53
8.	Соколова М.В. Стили коммуникативных умений в общении младших школьников/М. В. Соколова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 54-56
9.	Алешин Я.Л. Социально-педагогическое проектирование процессов воспитания и обучения в общеобразовательной организации/Я. Л. Алешин // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 57-61
10.	Терещенко А.С. Коллективная проектная деятельность как эффективное средство формирования предметных результатов обучения в начальной школе/А. С. Терещенко // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 62-67 11. Сучков М.А. Стратегические подходы к развитию инклюзивного образования в Республике Кыргызстан/М. А. Сучков // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 96-100 12. Сохранов-Преображенский В.В. Смыслообразующие аспекты профессиональной социализации студентов педагогического вуза/В. В. Сохранов-Преображенский // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 101-104 13. Гагаев А.А. Об идеальных сущностях в образовании/А. А. Гагаев // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 109-117 14. Логинова О.А. Развитие социального интеллекта и эффективности бесконтактных способов получения образовательной информации у современных студентов/О. А. Логинова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 118-122 15. Балашова А.В. Изучение готовности педагогов общеобразовательных организаций к оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями/А. В. Балашова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 123-125 16. Лыгина М.А. Комплексный подход к обучению детей с расстройствами аутистического спектра/М. А. Лыгина // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 126-129 17. Стенякова Н.Е. Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников/Н. Е. Стенякова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 130-131 18. Лазарева Л.В. Организационно-педагогические условия развития инженерно-технического мышления старших дошкольников/Л. В. Лазарева // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 132-135 19. Лыгина М.А. Диагностика сформированности национальной идентичности у школьников/М. А. Лыгина // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 136-140 20. Михалец И.В. Специфика процесса социализации школьников - представителей этнических меньшинств/И. В. Михалец // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 141-145 21. Кузнецова М.В. Мониторинг научно-исследовательской работы студентов в системе гарантии качества образования/М. В. Кузнецова // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 146-151 22. Аникина Е.В. Формирование системы непрерывного профессионального роста педагога через систему муниципальных профессиональных конкурсов/Е. В. Аникина // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 152-155 23. Саламатина И.И. Подготовка студентов отделения "Социальная педагогика" к работе с детьми девиантного поведения/И. И. Саламатина // Педагогическое образование и наука, 2019. т.4.-С.с. 156-160