Книжницы

Детки в сетке: безопасное погружение в Интернет

Начало XXI века историки потом назовут временем открытого, безлимитного и почти безбарьерного общения в Интернете: с каждым годом аудитория блогеров и их подписчиков расширяется буквально не по дням, а по часам. И особую роль в этом процессе сыграли, конечно, социальные сети

Общение без границ
Как показывают данные социологических опросов, аудитория соцсетей росла неравномерно. Изначально ядро составляли жители мегаполисов, активные интернет-пользователи, в большинстве своем люди молодые. Общение происходило в формате «живого журнала» - дневника с комментариями подписчиков.


Затем вести блоги стали люди постарше, а потом «всемирную паутину» захлестнула волна ностальгии: появились сети для воспоминаний о лучших школьных годах.
Жажда общения стимулировала многих людей старшего поколения, которые раньше индифферентно относились к компьютеру и тем более к Интернету, осваивать технику, чтобы зарегистрироваться в соцсетях.

Параллельно развивались и молодежные проекты: как собственно российские, так и заимствованные западные идеи, адаптированные для отечественных пользователей.

Нижняя планка возраста пользователей соцсетей начала резко падать: если раньше, к примеру, в популярной сети «Вконтакте» регистрировались студенты и старшеклассники, то очень быстро к ним присоединились ученики средней школы, а затем в эфир стали пробиваться и ребята помладше.

Некоторые сети пытались установить возрастные границы для подписчиков, но успехом это не увенчалось: юные хакеры просто меняли в анкете свой год рождения, и без преград выходили в мир взрослого общения. На сегодняшний день, по данным Лиги Безопасного Интернета, 59,6% российских несовершеннолетних интернет-пользователей посещают социальные сети.

Ловушка для детей
Сначала все было весело и интересно: фильмы, музыка, интересные чаты… Но затем «открытое пространство» сети дало о себе знать: в кругу контактов тинейджеров стали появляться незнакомые старшие товарищи.
В лучшем случае от такого общения дети получали информацию о том, о чем им знать не следовало бы, в худшем – могли стать жертвами провокаций, вплоть до доведения до самоубийства.
Очередное исследование Лиги Безопасного Интернета выявило в одной из самых популярных соцсетей сообщения, пропагандирующие деятельность террористических группировок, а недавно в Лигу обратилась мама 10-летней девочки. Она написала, что с ее ребенком в соцсети «ВКонтакте» начал активно общаться некий мужчина. Ребенок пожаловался родителям. Чтобы понять намерения мужчины, в диалог с ним вступил папа девочки от ее имени. Беседа закончилась тем, что мужчина выяснил, когда девочка будет одна дома, и пригласил ее к себе, назвав адрес и номер телефона. За согласие прийти к нему он пообещал ребенку последнюю модель iphone.
«Ребенок не должен поддерживать общение в Интернете с незнакомыми людьми, которые по каким-то причинам проявили к нему интерес, – предупреждает председатель правления Лиги Безопасного Интернета Денис Давыдов. – По другую сторону монитора может сидеть педофил и извращенец. С появлением интернета доступ к ребенку у таких преступников значительно упростился».
Ловушка для родителей
Удивительно, но факт: многие родители оказались не готовы к тому, чтобы мониторить поведение своих детей во «всемирной паутине». При этом в обычной жизни они держат ситуацию под контролем: знают, с кем ребята общаются, какие фильмы смотрят, какие книги читают, куда ходят.

В виртуальную жизнь своих детей они предпочитают не вмешиваться, ошибочно полагая, что там ребенок не подвергается опасности.
«Многие считают тотальный контроль интернет-пространства нарушением прав ребенка, – отмечает руководитель программы информационной безопасности Microsoft Андрей Бешков. – Другие же родители хотят знать, какие сайты посещают их дети, какие видеоролики смотрят, в какие игры играет, какие приложения используют, чтобы лучше понимать свое чадо и контролировать его, пока он несовершеннолетний. В любом случае, родители всегда могут подобрать наиболее подходящий для их стратегии воспитания способ контролировать действия ребенка в сети».

Директор ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» Кирилл Казаков считает, что ранняя любовь к социальным сетям пользы детям не приносит: разговоры в эфире часто подменяет реальное общение, к тому же у ребят нет «защитного механизма» для того, чтобы отделять нужную и правильную информацию от ложной.

«Та информация, которая публикуется в социальных сетях, никем не контролируется, не проверяется, – напоминает Кирилл Казаков. – Взрослые люди в состоянии отличить правдивые сведения от ошибочных и тем более от провокационных данных, дети же любой убедительно и красиво написанный пост могут принять за непреложную истину, и это очень плохо».

Что такое хорошо и что такое плохо
Итак, соцсети таят в себе определенную опасность. Но все же отрезать от них подростков  – задача, изначально обреченная на провал. Зато сделать жизнь в сетях максимально безопасной – это основная задача родителей и педагогов.

«В первую очередь школьникам должны объяснять базовые вещи: что не стоит публиковать информацию о том, где они живут, куда ходят, делиться паролями, отправлять фото и другие сведения малознакомым людям, – рассказывает Андрей Бешков. – Также нужно доносить до детей, что непринято разговаривать с незнакомыми людьми и в реальной жизни, и в социальных сетях. Ведь большинство детей не понимают, что виртуальная среда может быть так же опасна, как и реальная.  И необходимо  всегда помнить, если что-то попало в Интернет, то оно останется там навсегда».

Никогда нельзя поддаваться на провокации так называемых «троллей», которые принимают активное участие в обсуждении различных тем на форумах и сайтах. «Ребенок должен понимать, что тролли и провокаторы, это люди, задача которых вывести человека на эмоции, оскорбить его, унизить его. Ребенок должен понимать, что такой человек не заслуживает внимания и общения», – подчеркивает Денис Давыдов.
В последнее время в Интернете широко распространился так называемый «буллинг» – травля и запугивание людей. Особенно этим грешат молодежные сайты и, увы, соцсети. Следует помнить, что психика ребенка не всегда в состоянии выдержать такой прессинг, поэтому его необходимо предупреждать о возможных сетевых провокациях.

И самое важное: при возникновении любых проблем в сети, при обнаружении опасной информации, при оскорблениях, при троллинге и т.д. ребенок должен рассказать все родителям.

«По нашим данным, большинство детей, сталкиваясь с интернет-угрозами, пытаются решать проблему самостоятельно. Это может стать причиной непоправимых проблем и трагедий», – резюмирует Денис Давыдов.

Татьяна Пахомова

Материал с сайта "Российское образование"